Informe de País sobre Procesos de Inclusión

El objetivo del presente cuestionario es suministrar información sobre los avances obtenidos por los países del continente en el cumplimiento de los compromisos alrededor de los procesos de inclusión, hechos por los gobiernos por medio de la Declaración de Québec y la Convención Interamericana.

El cuestionario está diseñado para asistir a las organizaciones de la sociedad civil en la recolección de información. Al llenar el cuestionario, las organizaciones deben tomar en cuenta lo siguiente:

  • Este cuestionario está diseñado para producir informes a nivel nacional. Suministre información que brinde un panorama nacional de las personas con discapacidad en su país.
  • Suministre información que sea confiable y que esté lo más accesible posible. Diga de donde obtuvo la información, de manera que los demás puedan verificar los datos si lo desean.
  • No se espera que conteste todas las preguntas o que cuente con todas las fuentes de información. Si los datos que presenta son producto de su percepción y no ha publicado informes con la información que presenta, simplemente señálelo en la casilla "fuente de información".
  • Recuerde, es imposible presentar la situación completa de las personas con discapacidad en su país. El objetivo de este esfuerzo es desarrollar un sistema de cobertura continental. Esto significa que cada país sólo puede informar solamente sobre algunos cuantos indicadores de inclusión.

Este cuestionario pide información sobre cinco áreas relativas a la inclusión en su país:

· Democratización
· Protección de los Derechos Humanos
· Educación Inclusiva
· Seguridad Económica
· Seguridad Humana

Si tiene alguna pregunta sobre el cuestionario, o necesita apoyo para llenarlo, por favor contáctenos:

Julián Guevara
Oficial de Proyectos
Inclusión Interamericana
Teléfono: 505+ 265 1694
Correo Electrónico: jguevara@inclusion-ia.org
Del Hospital Velez Paiz, 2 c. Al este. Casa # 21
Managua, Nicaragua


Nombre de su organización:

País: Correo Electrónico:

Contacto:

A. Democratización

Democratización significa facilitar la participación política de las personas con discapacidad y sus familias, de manera que su punto de vista sea incluido en las leyes, políticas y prácticas de los gobiernos, el sector educativo, el mercado laboral y los sectores sociales. En este cuestionario hacemos énfasis en dos tareas: participación en elecciones por medio del voto, y el desarrollo de oportunidades para discutir con el gobierno sobre los problemas del sector.

1. ¿Garantizan la constitución, la ley electoral u otros instrumentos jurídicos de su país la participación de las personas con discapacidad en las elecciones generales?

No

Fuentes de Información

2. ¿Enfrentan las personas con discapacidad obstáculos para votar en las elecciones?

No

Si contesta sí, señale cuáles son:

3. ¿Proporciona su gobierno oportunidades para consultar a las personas con discapacidad, sus familias y organizaciones sobre los problemas que enfrentan y las políticas relacionadas con el sector?

No

Si contesta "sí", presente algunos ejemplos específicos de cómo se realiza la consulta (ej. foros públicos, reuniones con las comisiones del parlamento, etc.)

B. Protección a los Derechos Humanos

La Protección a los Derechos Humanos son mecanismos legales establecidos para evitar la discriminación de las personas con discapacidad.

1. ¿Ha establecido su gobierno protecciones legales para evitar la discriminación por motivo de discapacidad?

No

Si contesta "si", señale cuáles son esos los instrumentos utilizados (Constitución, leyes, etc.)

2. ¿Ha creado su gobierno algún mecanismo para que las personas con discapacidad puedan denunciar la discriminación que sufren (ej. Comisión de derechos humanos, procuradoría, etc.)?

No

Si contesta "sí", señale cuáles son esos mecanismos:

Fuentes de Información:

3. Señale los avances obtenidos por las personas con discapacidad en su lucha contra la discriminación:

4. ¿Cuáles son las barrerras para enfrentar la discriminación contra las personas con discapacidad en su país?

5. ¿Qué acciones ha realizado su gobierno para mejorar la actitud de la población y promover el apoyo a las personas con discapacidad? (ej. promoción de derechos humanos, apoyo a las organizaciones de personas con discapacidad, etc.)

Ninguna Algunas Muchas

¿Si existen, señales cuáles son las acciones que ha realizado su gobierno?

Fuentes de Información

¿Qué podría hacer su gobierno para promover los derechos de las personas con discapacidad?

C. Educación Inclusiva

Inclusión Educativa significa practicas y políticas educativas que permiten que todos los niños se incluyan en la educación regular junto a sus compañeros, con el apoyo necesario para lograrlo.

Educación Primaria

Preguntas
Masculino
Femenino
Total
Fuente
1. Cantidad total de niños y adolescentes con discapacidad en edad escolar
2. Porcentaje de niños y adolescentes con discapacidad en centros de estudio
3. Porcentaje de niños y adolescentes con discapacidad que estudian en centros segregados (del total señalado en la pregunta 1)
4. Porcentaje de niños y adolescentes con discapacidad que no asisten a ningún centro (del total señalado en la pregunta 1)

Educación Secundaria

Preguntas
Masculino
Femenino
Total
Fuente
1. Cantidad total de niños y adolescentes con discapacidad en edad escolar
2. Porcentaje de niños y adolescentes con discapacidad en centros de estudio
3. Porcentaje de niños y adolescentes con discapacidad que estudian en centros segregados (del total señalado en la pregunta 1)
4. Porcentaje de niños y adolescentes con discapacidad que no asisten a ningún centro (del total señalado en la pregunta 1)

5. ¿Qué barreras enfrentan los niños y adolescentes con discapacidd para su inclusión en los centros de educación regulares?

Fuentes de Información:

6. ¿Qué están haciendo los gobiernos para lograr una educación inclusiva en su país (creación de políticas públicas, capacitación a maestros, creación de conciencia?

Fuentes de Información:

D. Seguridad Económica

Seguridad Económica significa que las personas con discapacidad y sus familias tengan acceso a empleo que les permita tener un ingreso y/o acceder a cualquier asistencia que evite su situación de pobreza.

1. ¿Qué porcentaje de personas con discapacidad viven en situación de pobreza en su país?

Número de personas con discapacidad en su país:

Porcentaje de personas con discapacidad en situación de pobreza:

Porcentaje de personas en general que viven en situación de pobreza:

¿Cómo se mide la pobreza en su país?

Fuente de información y año cuando se colectó la información

2. ¿Qué proporción de personas con discapacidad tienen un empleo en su país?

Cantidad de personas con discapacidad en edad laboral en su país:

Porcentaje de las personas con discapacidad en edad laboral que tienen empleo:

Tasa de desempleo general en el país:

Fuente de Información:

3. ¿Existe apoyo del gobierno para ayudar a las personas con discapacidad a conseguir empleo?

Ninguno Alguno Mucho

Si existe, señale el apoyo que brinda el gobierno:

Fuentes de Información:

4. ¿Existe alguna forma de asistencia económica por parte del gobierno para las personas con discapacidad desempleadas?

Ninguna Alguna Mucha

Si existe, señale cuáles son las formas de asistencia:

Fuentes de Información:

5. ¿Brinda su gobierno algún apoyo a las familias que tienen personas con discapacidad que les permita enfrentar sus costos adicionales para atenderlos?

Ninguno Alguno Mucho

Si existe alguno, señale qué apoyo se brinda:

Fuentes de Información:

 

E. Seguridad Social

Seguridad Social significa que las personas tengan acceso al apoyo social, comunitario, económico y de otro tipo para que puedan vivir con seguridad. También significa que las formas particulares de vida de las personas y sus identidades sociales y culturales sean valorados y dignificadas por los demás.

1. ¿Reconoce su gobierno los altos índices de violencia que sufren las personas con discapacidad en sus países?

No De alguna manera

¿Qué medida, si las hay, toma su gobierno para enfrentar la violencia contra las personas con discapacidad?

Fuentes de Información:

2. Brinda su gobierno apoyo a las organizaciones de la sociedad civil para crear conciencia y comprensión sobre la situacióon de las personas con discapacidad y su forma de inclusión?

No Alguno Mucho

Si existe, señale el tipo de apoyo que se brinda:

Fuentes de Información:

 

 

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